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三、生活的重担使人透不过气来。
父母与子女的冲突是欢乐的根源,爱他们的孩子是生活的基矗。
其实父母并不高明,他们只是游戏。
对于两个孩子来说,都有它力所能及的责任。他们不是为我们作什么选择,而是为了我们有权利选择生活。
父母不行,生出的孩子也不行,父母要给予孩子多指导,不管将来如何,在他们身上所扮演的角色,都是上帝的使命。
(席慕蓉《关于教育》)
教育不是夸夸其谈浮光掠影,教育是一种良知的守望。
(苏霍姆林斯基)
教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
(斯宾塞)
1、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。
2、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。
3、教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人材的培养,文化科学教育事业的发展,以及后一代的成长,起着重大朗作用。
4、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
5、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
6、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
7、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
8、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
9、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
10、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
11、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
